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Contribuições do NPMS ao campo de estudos sobre movimentos sociais, participação e democracia (2014-2023)
EQUINE THERAPY IN THE TREATMENT OF CEREBROVASCULAR ACCIDENT
Biopoder e racismo na Guerra do Contestado
Desafios do Orçamento Participativo
A educação ambiental nos cursos de psicologia do Mato Grosso do Sul
O livro-objeto e a (des)construção da leitura: uma análise de Zazie no metrô, Museu do Romance da Eterna e Avenida Niévski
SOCIEDADE DE RISCO GLOBAL E SISTEMAS PERITOS
MULTIPLICIDADE E PLURISSIGNIFICAÇÃO: O VERMELHO MULTICOR DE HELENA PARENTE CUNHA
Apagamento de /r/ em coda silábica na variedade do interior paulista
Directed differentiation and direct reprogramming: Applying stem cell technologies to hearing research
Associativismo no Brasil contemporâneo: dimensões institucionais e individuais
aparente paradoxo democrático
Estarei amanhã (Ero cras). Uma meditação teológica para o Advento
Escrever é ser: heteronímia e escritura no Livro do Desassossego
PERCORRENDO ESTRADAS: TRAJETÓRIAS DE UMA DESCENDENTE DE MIGRANTES NORDESTINOS NO INTERIOR DA AMAZÔNIA
MAPEANDO O LUGAR DA MULHER DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
Agricultura empresarial e produção camponesa no contexto das disputas territoriais recentes: o caso paranaense
Oralidade e cultura popular na sala de aula
TAVARES, Gonçalo. Jerusalém. São Paulo: Companhia das Letras, 2006. 232p.
