Konstantinos Ravanis

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Publication								Year
LES REPRESENTATIONS SOCIALES DE L’ATOME CHEZ DES ELEVES FRANÇAIS ET GRECS Authors : Konstantinos Grivopoulos , Konstantinos Ravanis Journal : Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Volume : 16 Pages : 1-11								2022
Représentations des enfants de 10 ans sur le concept de lumière: perspectives piagétiennes Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas Volume : 4 Pages : 70-84								2022
Research Trends and Development Perspectives in Early Childhood Science Education: An Overview Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Education Sciences Journal Reference count : 69 Volume : 12 Pages : 456								2022
The physical sciences in early childhood education: Theoretical frameworks, strategies and activities Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Journal of Physics: Conference Series Journal Reference count : 24 Volume : 1796 Pages : 012092								2021
MENTAL REPRESENTATIONS OF LIGHT PROPAGATION TIME FOR 10- AND 14-YEAR-OLD STUDENTS: DIDACTICAL PERSPECTIVES Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Journal of Baltic Science Education Journal Reference count : 47 Volume : 18 Pages : 276-285								2019
How Do We See The Non Luminous Objects? 12-13 Years Old Students’ Mental Representation of Vision Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni Volume : 7 Pages : 1-9								2018
EARLY CHILDHOOD SCIENCE EDUCATION: STATE OF THE ART AND PERSPECTIVES Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Journal of Baltic Science Education Journal Reference count : 30 Volume : 16 Pages : 284-288								2017
PRESCHOOL CHILDREN’S MENTAL REPRESENTATIONS OF CLOUDS Authors : Glykeria Fragkiadaki , Konstantinos Ravanis Journal : Journal of Baltic Science Education Journal Reference count : 29 Volume : 14 Pages : 267-274								2015
Les reprÃ©sentations des enfants de 5-6 ans sur la fusion et la solidification du sel, comme support pour le dÃ©ploiement des activitÃ©s didactiques Authors : Konstantinos Ravanis Journal : INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION METHODOLOGY Volume : 6 Pages : 943-947								2015
Mental representations and obstacles in 10-11 year old children’s thought concerning the melting and coagulation of solid substances in everyday life Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Preschool and Primary Education Volume : 1 Pages : 130								2013
Activities in mathematics education and teaching interactions. The construction of the measurement of capacity in pre-schoolers Authors : Konstantinos Zacharos , Konstantinos Antonopoulos , Konstantinos Ravanis Journal : European Early Childhood Education Research Journal Journal Reference count : 27 Volume : 19 Pages : 451-468								2011
Représentations, Modèles Précurseurs, Objectifs- Obstacles et Médiation-Tutelle : concepts-clés pour la construction des connaissances du monde physique à l'âge de 5-7 ans Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Volume : 5 Pages : 1-11								2010
De la représentation du monde aux modèles précurseurs de la physique : fantômes dans la zone DP des enfants de 5-6 ans. Authors : Spyridon Tantaros , Konstantinos Ravanis Journal : Les dossiers des sciences de l'éducation Volume : 21 Pages : 115-125								2009
Les Sciences Physiques À L’école Maternelle: Un Cadre Sociocognitif Pour La Construction Des Connaissances ET/OU LE Développement Des Activités Didactiques Authors : Konstantinos Ravanis Journal : International Review of Education Journal Reference count : 36 Volume : 51 Pages : 201-217								2005
La construction de la connaissance physique à l'âge préscolaire : Recherches sur les interventions et les interactions didactiques. Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Aster Volume : 31 Pages : 71-94								2000
The transformation of natural to geometrical concepts, concerning children 5–7 years old. The case of measuring surfaces Authors : Konstantinos Zacharos , Konstantin Ravanis Journal : European Early Childhood Education Research Journal Journal Reference count : 19 Volume : 8 Pages : 63-72								2000
Représentations des élèves de l’ecole maternelle: Le concept de lumière Authors : Konstantinos Ravanis Journal : International Journal of Early Childhood Journal Reference count : 16 Volume : 31 Pages : 48-53								1999
Stratégies d’intervention didactiques pour l’initiation des enfants de l’école maternelle en Sciences Physiques Authors : Konstantinos Ravanis Journal : Spirale. Revue de recherches en éducation Volume : 17 Pages : 179-196								1996
The discovery of elementary magnetic properties in preschool age Authors : Konstantinos Ravanis Journal : European Early Childhood Education Research Journal Journal Reference count : 19 Volume : 2 Pages : 79-91								1994
La compréhension de la notion de champ magnétique par les enseignants en formation de l’école primaire Authors : Yannis Papamichael , Konstantinos Ravanis Journal : Spirale. Revue de recherches en éducation Volume : 10 Pages : 183-192								1993

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