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O gênero GIF comic: um estudo à luz da referenciação
UMA PROPOSTA DE LEITURA DA VIDEOANIMAÇÃO “MORTE E VIDA SEVERINA”: SINALIZAÇÕES DIDÁTICO-METODOLÓGICAS
Gender and Ethnicity: The Role of Successful Women in Promoting Equality and Social Change
O tratamento dado à multimodalidade em planos de aulas
Formação de professores de línguas: ensino e práticas digitais
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM TEXTOS AUDIOVISUAIS: UMA PROPOSTA DE LEITURA DO GÊNERO VIDEOANIMAÇÃO
A ESTRATÉGIA DA RESSEMIOTIZAÇÃO E O ENSINO DE LEITURA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
“Sinto que o mundano está incorporado”: uma conversa com Maria Helena Bernardes
“I feel that the mundane has been incorporated”: a conversation with Maria Helena Bernardes
Ensinar a filosofar no ensino médio: uma proposta metodológica
A PESQUISA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS: UM ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA PIBID/LETRAS/UFLA
O direito de propriedade e o tortuoso processo de sua funcionalização: do conceito de propriedade liberal à função social da propriedade e da empresa
EFETIVIDADE CONSTITUCIONAL AO ALCANCE DE TODOS: UMA ANÁLISE DA SOCIEDADE CIVIL NA CONCRETIZAÇÃO DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988
Urbanização e sustentabilidade ambiental: questões de território
Theory of anharmonic collective oscillations
