Publication | Year | ||||||||
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Authors :
Verónica Abasto
, Antonia Larraín
, Claudia Vergara
, Hernán Cofré
Journal : ECNU Review of Education Journal Reference count : 46 |
2023 | ||||||||
Authors :
Antonia Fonck Larraín
Journal : Nuevo mundo mundos nuevos Journal Reference count : 35 |
2022 | ||||||||
Authors :
Gabriel Fortes
, Antonia Larraín
, Marisol Gómez
Journal : Cogency Volume : 12 Pages : 169 |
2020 | ||||||||
Campo e enunciado: problema da articulação do discurso Authors : Andrés Haye , Antonia LarraínJournal : Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso Journal Reference count : 16 Volume : 13 Pages : 79-99 |
2018 | ||||||||
Authors :
Antonia Larraín
Journal : Dialogic Pedagogy: An International Online Journal Volume : 5 |
2017 | ||||||||
Group-work discussions and content knowledge gains: Argumentative inner speech as the missing link? Authors : Antonia LarraínJournal : Learning, Culture and Social Interaction Journal Reference count : 72 Volume : 14 Pages : 67-78 |
2017 | ||||||||
Election through complaint and controversy for political power in Chile, 1874–1925 Authors : Macarena Ponce de León Atria , Antonia Fonck LarraínJournal : Parliaments, Estates and Representation Volume : 37 Pages : 176-192 |
2017 | ||||||||
Argumentation and concept development: the role of imagination Authors : Antonia LarraínJournal : European Journal of Psychology of Education Journal Reference count : 67 Volume : 32 Pages : 521-536 |
2016 | ||||||||
A dialogical conception of concepts Authors : Antonia Larraín , Andrés HayeJournal : Theory & Psychology Journal Reference count : 30 Volume : 24 Pages : 459-478 |
2014 | ||||||||
Habilidades de argumentación escrita: Una propuesta de medición para estudiantes de quinto básico Authors : Antonia Larraín , Paulina Freire , Trinidad OlivosJournal : Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad Volume : 13 |
2014 | ||||||||
Contra-argumentación en la escuela primaria: lo que los estudiantes pueden aprender Authors : Antonia Larraín , Paulina Freire , Victoria LilloJournal : Estudios de Psicología Journal Reference count : 6 Volume : 34 Pages : 233-235 |
2013 | ||||||||
Authors :
Katherine Strasser
, Antonia Larraín
, María Rosa Lissi
Journal : Early Education & Development Journal Reference count : 68 Volume : 24 Pages : 616-639 |
2013 | ||||||||
Authors :
Katherine Strasser
, Francisca del Río
, Antonia Larraín
Journal : Estudios de Psicología Journal Reference count : 18 Volume : 34 Pages : 221-225 |
2013 | ||||||||
Discursive analysis of experience: Alterity, positioning, and tension Authors : Antonia Larraín , Andrés HayeJournal : Discourse & Society Journal Reference count : 5 Volume : 23 Pages : 596-601 |
2012 | ||||||||
El uso de discurso argumentativo en la enseñanza de ciencias: Un estudio exploratorio Authors : Antonia Larraín , Paulina FreireJournal : Estudios pedagógicos (Valdivia) Volume : 38 Pages : 133-155 |
2012 | ||||||||
Authors :
Antonia Larraín
, Katherine Strasser
, Maria-Rosa Lissi
Journal : Estudios de Psicología Journal Reference count : 21 Volume : 33 Pages : 379-383 |
2012 | ||||||||
The Role of Rhetoric in a Dialogical Approach to Thinking Authors : ANTONIA LARRAÍN , ANDRÉS HAYEJournal : Journal for the Theory of Social Behaviour Journal Reference count : 46 Volume : 42 Pages : 220-237 |
2012 | ||||||||
Discurso y Pensamiento en el Aula Matemática Chilena Authors : David Preiss , Antonia Larraín , Susana ValenzuelaJournal : Psykhe (Santiago) Volume : 20 Pages : 131-146 |
2011 | ||||||||
Análisis dialógico de habla privada argumentativa Authors : Antonia Larraín , Renato MorettiJournal : Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad Volume : 10 |
2011 | ||||||||
Análisis de la enunciación: distinciones operativas para un análisis dialógico del discurso Authors : Antonia Larraín , Lorena MedinaJournal : Estudios de Psicología Journal Reference count : 43 Volume : 28 Pages : 283-301 |
2007 |